Khorezm Mamun academy

Die Zusammenarbeit mit Universitäten

Die Zusammenarbeit mit Universitäten

 

Die Choresmer Akademie Mamun hat zum Ziel gehabt, die Effizienz der wissenschaftlichen Forschung zu steigern, über die Errungenschaften der Wissenschaft informiert zu sein, Erfahrungen auszutauschen, gemeinsame wissenschaftliche Konferenzen stattzufinden,  das nationale Ausbildungsprogramm sicher  umzusetzen und arbeitet jetzt  mit 20 wissenschaftlichen Forschungseinrichtungen und Universitäten der Republik.

 

Die  Akademie hat Kontakte verbunden  mit  den  Instituten für Geschichte, archäologische Forschung, für  Fonds der Pflanz- und Tierwelt, Biochemie, Seismologie, für Sozial- und Geisteswissenschaften, und mit  vielen Universitäten, z. B., Urgentscher Staatliche Universität, Die Nationale Universität Usbekistans,  Taschkenter Staatliche Pädagogische Universität, Die Staatliche Universität für Informationstechnologien  in Samarkand, die Filiale in Urgensch der Universität für Informationstechnologien in Taschkent, und noch weiteren Organisationen.   

Durch diese partnerschaftliche  Beziehungen zielt man,  die gegenseitigen Möglichkeiten ( die hochqualifizierten Wissenschaftler, moderne Einrichtungen, Experimenträume, Informationszentren) zu  nutzen,  zusammen wissenschaftliche Konferenzen, Seminaren  zu organisieren, den Universitäten Hilfe zu leisten, Vorlesungen und Seminaren der Wissenschaftler

in der Akademie durchzuführen, Magistranten und Studenten an Fachwissenschaft zu interessieren, die Nachwüchse mit hohen Leistungen vorzubereiten.

In der  Akademie Mamun ist es viele wissenschaftliche und studiumsbezogene Praktika in der Partnerschaft  mit Hochschuleinrichtungen, akademischen Lyzeen, Berufskollegs organisiert.

Das akademische Lyzeum № 4 in Chiwa, pädagogische, medizinische, landwirtschaftliche Kollegs und Kolleg für Informationstechnologien in Chiwa benutzen Gelegenheiten der Akademie produktiv.

Die Akademie Mamun bietet an, die Organisationen im Rahmen der Prioritätsaufgaben zusammen zu arbeiten.